Alte Kinderspiele neu entdecken

Als ich Kind war, traf ich mich jeden Tag mit ganz vielen Freunden auf der großen Rasenfläche vor unserer Tür und wir spielten zusammen Spiele. Immer waren viel Bewegung, frische Luft und viele soziale Kontakte mit dabei. Auch heute gibt es diese Rasenfläche noch und es leben in den Häusern ringsherum viele Kinder, aber sie spielen nicht mehr auf dieser großen Fläche. Ich habe oft nachgeschaut, aber sie ist immer leer.

Bildquelle: Singt und spielt, Velhagen & Klasing Verlag, 1956

Kindheit hat sich verändert 

Vielleicht steht mittlerweile irgendwo ein Schild, dass es verboten ist diese Rasenfläche zu betreten. Vielleicht schimpfen die älteren Bewohner in den Häusern, dass ihnen das Spielen zu laut ist. Oder vielleicht hat sich auch einfach das Spielverhalten der Kinder verändert? Sie sind mehr drinnen, haben mehr Hausaufgaben auf, es gibt Handys und auch Computerspiele und Fernsehen gehören viel mehr zu ihrem Alltag.

Nun stand ich vor ein paar Tagen vor unserem Kindergarten und wartete, es war noch etwas zu früh zum Abholen. Da sah ich die Kinder im Garten zusammen mit der Erzieherin genau die Spiele spielen, die ich als Kind so liebte. Eine große Gruppe Kinder, alle lachten und rannten über den Rasen und ich freute mich so sehr mit ihnen. Und in meinen Gedanken dankte ich der Erzieherin, dass meine Tochter durch sie diese Spiele auch kennen- und liebenlernen würde, denn ich hatte sie während meines Erwachsenwerdens schon (fast) wieder vergessen.

Bildquelle: Singt und spielt, Velhagen & Klasing Verlag, 1956

 

Alte Kinderspiele wieder neu entdecken

Heute möchte ich diese alten Kinderspiele hier wieder in Erinnerung rufen. Für euch, für mich, für unsere Kinder. Und wenn es spontan nicht mehr geht, dass Kinder diese Spiele zusammen spielen, dann lasst es uns mit den Kindern zusammen organisieren.
 

Sucht dafür einfach eine Rasenfläche in einem Park oder auf einen Sportplatz, der am Nachmittag oder Wochenende frei ist und genutzt werden darf. Das ist heutzutage ja gar nicht mehr so einfach.

Dann erzählt allen kleinen Freunden eurer Kinder (und natürlich den Eltern) davon, wann Ihr euch dort zum Spielen trefft. Am besten bringen sie noch etwas zu trinken mit, denn viel Bewegung macht durstig. Dazu unbedingt alte Hosen anziehen, die Grasflecken vertragen. Meine Hosen haben damals immer sehr gelitten.

Bildquelle: Singt und spielt, Velhagen & Klasing Verlag, 1956

An diesem Nachmittag seid Ihr der Spielleiter, der den Kindern die Spiele erklärt (bis sie sie alleine können) und alle zusammen werden mit Sicherheit einen tollen Nachmittag mit viel Lachen und Spaß haben. Und wenn „fremde“ Kinder neugierig dazukommen und schauen, ladet sie einfach zum Mitspielen ein. Denn diese Spiele sind so ausgelegt, dass immer ganz viele mitmachen können. Je mehr, umso besser! Und hier kommen sie, die alten Kinderspiele für einen fröhlichen Nachmittag.

Herr Fischer, Herr Fischer, wie tief ist das Wasser?

Hier wird eine größere Fläche benötigt. Ein Kind wird als Fischer ausgewählt und steht auf der einen Seite, die anderen Kinder auf der anderen Seite. Nun rufen die Kinder „Herr Fischer, Herr Fischer, wie tief ist das Wasser?“ und er antwortet zum Beispiel „200 Meter tief“. Danach fragen die Kinder wieder „Und wie kommen wir darüber?“ und der Fischer denkt sich etwas aus wie „laufen, hüpfen, krabbeln, rückwärtsgehen, springen, seitlich gehen oder drehen“ und schon fangen die Kinder an, mit dieser Bewegung das andere Ufer zu erreichen. Der Fischer läuft ihnen entgegen und wen er antippt, der muss ihm helfen, die anderen Kinder zu fangen. Ein Kind wird übrig bleiben, dieses ist der neue Fischer.

Ringlein, Ringlein, Du musst wandern

Alle Kinder stehen im Kreis und halten ihre Hände (wie beim Beten) zusammen, oben ist eine kleine Öffnung. Ein Kind steht nun in der Mitte und hält die Hände ebenfalls zusammen. Zwischen den Händen ist ein kleiner Ring oder Schlüsselring. Nun singen alle: „Ringlein, Ringlein, Du musst wandern. Von der einen Hand zur Anderen. Oh wie schön, oh wie schön, lasst das Ringlein nur nicht sehen.“ Das Lied kann mehrmals wiederholt werden. Das Kind in der Mitte geht beim Singen nacheinander zu jedem Kind und fährt mit einer kleinen Schwungbewegung über die geschlossenen Hände des Kindes. Bei einem Kind, wird der Ring heimlich in die Hände fallengelassen. Ist das Lied zu Ende, fragt das Kind in der Mitte ein anderes Kind, wo der Ring versteckt ist. Errät es dies richtig, ist es das nächste Ringkind. Ansonsten ist das Kind dran, das den Ring bekommen hat.

Dieses Spiel kennen sicherlich auch viele als "Taler, Taler, Du musst wandern".

Versteinert

Ein Kind wird zum Fänger ernannt, die Anderen laufen herum. Hat der Fänger ein Kind gefangen, tickt es das Kind an, dass sofort versteinert. Diese Versteinerung kann nur gelöst werden, wenn ein anders Kind unter den Beinen durchkrabbelt. Sind alle Kinder versteinert, hat der Fänger gewonnen. Sind die Kinder schneller als der Fänger, kann er auch einen anderen Fänger auswählen, der für ihn weitermacht.

Blinde Kuh

Einem Kind werden die Augen verbunden. Alle anderen Kinder geben ohne darüber zu reden etwas von sich in einen Sack, Turnbeutel oder Einkaufsbeutel. Die Kinder können ihre Brille (vorsichtig), Mütze, Capys, Schuhe, Strümpfe, Uhren, Haarspangen oder sonstiges geben. Nun wird der blinden Kuh das Tuch um die Augen abgenommen, es holt jeden Gegenstand einzeln aus dem Beutel und muss erraten, welchem Kind was gehört.

Tunnelspiel

Dieses Spiel eignet sich besonders gut, wenn viele Kinder mitmachen und ich fand es immer toll. Bitte spielt es der Knie wegen auf dem Rasen und achtet auf alte Kleidung. Es werden zwei Teams gebildet. Alle Kinder beider Teams stellen sich dicht hintereinander mit gegrätschten Beinen auf. So entsteht ein Tunnel. Der Spieleiter ruft „Los“, das jeweils erste Kind dreht sich schnell um und krabbelt durch den Tunnel bis nach hinten und stellt sich dort an. Sobald der Spieler sich hintenangestellt hat, krabbelt das vorderste Kind auf die gleich Weise hinterher. Wenn alle Kinder einmal dran waren, ist die Gruppe der Sieger.

Stille Post

Alle Kinder sitzen im Kreis auf dem Rasen. Ein Kind denkt sich ein Wort oder Satz aus und flüstert es dem nächsten ins Ohr. Das letzte Kinder vor dem Kind, dass angefangen hat, sagt das was bei ihm angekommen ist laut. Da ist Lachen garantiert!

Umgedrehter Heringsschwanz und eine Tasse Tee

Mein Lieblingsspiel als Kind und heutzutage ziemlich unbekannt. Man braucht eine Fläche, mit einem großen Abstand zueinander. Auf der einen Seite steht ein Kind, auf der anderen Seite alle anderen Kindern. Das eine Kind fängt nun an, sich mit ausgestreckten Armen zu drehen und ruft dabei laut „Umgedrehter Heringsschwanz und eine Tasse Tee, Stopp!“ Während dieses Satzes und dem Drehen des Kindes, laufen alle anderen Kinder los und versuchen, soweit wie möglich zu kommen. In dem Moment, in dem das Kind „Stopp“ ruft, bleiben alle wie versteinert stehen. Das Kind geht jetzt zu jedem einzelnen Kind und schaut es sich genau an. Bewegt sich eines, wird es zurück an die Startlinie geschickt. Alle die sich nicht bewegen, dürfen stehenbleiben. Ziel ist es, als erster das „Heringsschwanz Kind“ zu erreichen und anzuticken. Dann ist man selber der nächste „Heringsschwanz“.

Schubkarrenrennen

Ich gebe zu, ich habe dieses Spiel als Kind nicht sonderlich gemocht. Meine Arme haben wenig Muskeln und als Schubkarre diente ich nicht besonders gut. Aber die kräftigeren Jungs haben dieses Spiel geliebt. Es ist ganz einfach. Es gibt eine Start- und eine Ziellinie. Ein Kind ist die Schubkarre, dass Andere umfasst die Beine „der Schubkarre“, zusammen sind sie ein Team. Die „Schubkarre“ hebt nun den ganzen Körper an und läuft auf den Händen vorwärts. Welches Zweierteam zuerst im Ziel ist, hat gewonnen.

Der Plumpssack geht um

Alle Kinder sitzen auf dem Rasen in einem engen Kreis. Sie schauen mit leicht gesenkten Köpfen nach unten und singen dabei „Dreh Dich nicht um, der Plumpssack geht rum. Er geht um den Kreis. Wer sich umdreht oder lacht, kriegt den Buckel vollgemacht“. Dabei geht ein Kind herum und lässt heimlich und ganz leise ein kleines Säckchen hinter einem Kind fallen. Bemerkt dies das Kind, dass in der Mitte sitzt, springt es schnell auf rennt hinter den anderen Kind hinterher. Die ist erst „sicher“ wenn es den Platz des Verfolgers eingenommen hat. Schafft das Kind eine ganze Runde herumzugehen, ohne das Kind das den Plumpssack bemerkt, klopft es dem Kind sanft auf den Rücken. Dieses muss nun in die Mitte des Kreises und wird erst wieder ausgelöst, wenn es einem anderen Kind auch passiert. Als Säckchen eignen sich ein kleines genähtes Sandsäckchen, ein Stück Stoff mit Sand gefüllt und einfach zugebunden und wir haben damals auch weiche Tannenzapfen genommen.

Bildquelle: Singt und spielt, Velhagen & Klasing Verlag, 1956

Diese Kinderspiele sorgen mit Sicherheit für einen schönen Nachmittag zusammen. Stört Euch bitte nicht daran, dass einige dieser alten Spiele noch mit „Siegern“ und „Verlierern“ so richtige Wettbewerbsspiele sind. Es sind alles Gruppenspiele und die Kinder müssen gut zusammenhalten. Denn nur zusammen können sie sie spielen. Und wenn ein Kind nicht der Mittelpunkt bei einem Spiel sein möchte, darf es einfach ein anderes Kind auswählen. Jedes Kind sollte mitspielen können, wie es möchte. 

Wenn Ihr noch weitere alte (und neue) Kinderspiele kennt, schreibt sie gerne als Kommentar.

Ich wünsche allen Kindern und Euch ganz viel Spaß beim Spielen,